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歴史教育「シン」入門 ―歴史総合から世界史探究・日本史探究へ―
前川修一、 梨子田喬、 皆川雅樹
国内 書籍
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日本古代王権と唐物交易
皆川雅樹
シリーズ 学びとビーイング 4.学び続ける教師のあり方(Being)とは?
河口竜行、 木村剛、 法貴孝哲、 皆川雅樹、 米元洋次
歴史総合の授業と評価 高校歴史教育コトハジメ
金子勇太、 梨子田喬、 皆川雅樹
「唐物」とは何か 舶載品をめぐる文化形成と交流 アジア遊学 275
河添房江、 皆川雅樹
失敗と越境の歴史教育 これまでの授業実践を歴史総合にどうつなげるか
宮﨑亮太、 皆川雅樹
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